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公司里的学习

刘远亮  2013年06月22日 星期六 08:29 | 1955次浏览 | 4条评论

我一直认为教育的问题在于成人用自己根深蒂固的错误教育观念盲目粗暴的干涉孩童的学习。所以未来教育的实现首先是成人们自己首先弄清楚到底什么是学习

最近在公司里上班。虽然以前也在公司里上过班,但是可能是因为最近几年专注于理解学习/知识的原因,注意到公司这个环境,其实正是未来学习/教育模式可以实践的最佳场所。

我一直认为教育的问题在于成人用自己根深蒂固的错误教育观念盲目粗暴的干涉孩童的学习。所以未来教育的实现首先是成人们自己首先弄清楚到底什么是学习。

最近在公司里上班。虽然以前也在公司里上过班,但是可能是因为最近几年专注于理解学习/知识的原因,注意到公司这个环境,其实正是未来学习/教育模式可以实践的最佳场所。

首先这里是真正的学习场所,尤其是在创新领域的互联网公司,对其每一个员工都要求有很强的学习能力。这里没有学生们所谓的为了十几年后可能有用的学历文凭而关起门来读书的要求,而能否在一个公司内做到更好的知识分享和学习其实对一个公司的提升是非常巨大的。

另外因为一个公司的环境在业务上有很多的相关性,不同部门的工作人员的知识有很大的聚合性,知识间的相关度高,有共同的较强的背景,这些都很适合来实践群组的学习,如何通过群组更加有效的共同学习,来沉淀形成共有的知识。大家一天的大部分时间都是在公司里生活,所以公司应该是大家获得成长的主要场所,那么公司的主题之一就是其中的人如何更快的成长。

现在有很多的公司内部社交网的产品。其实基于知识沉淀和学习的社交产品可能更加满足公司的需求。

最近有幸看到豆瓣内部的code平台的分享,其内部开源的做法和几乎所有项目的共享,算是已经在这个方向上走出重要的一步。

在这样真实的环境里,才是我们真刀真枪的检验什么是知识,什么是学习的场所。比如知识是大块的,知识的学习需要分拆和综合的能力,需要长时间的在项目活动中点滴的积累和对大块知识的综合和整体理解,时刻意识到背后的整体的知识;各个领域的知识是相互关联的,对某个领域的知识的积累和领悟常常会来自其他领域的活动中;知识是理解,需要在不同的场合用不同的方式去呈现,等等。

在公司环境里,以知识的角度去看,可以看到知识如何存在于每一个个体之内,而难以得到表达,交流,并沉淀形成公司的知识。有许多的知识发现的过程上重复性的工作。总有很多的原因阻止人们更好更快的让知识流动起来。有些是心理上的,有些是实际的困难。比如如果要做公司内部培训,你如何准备培训内容?分享什么?内容从哪里来?培训会不会反而浪费大家的时间?这些其实也正是传统教育的困境的根本,是自然的困境,是生命的困境,但是是可以用技术去突破的。

公司环境的知识分享和沉淀,对公司的文化也还是会有一定的要求。如何去理解平等心,如何相信每一个人的潜力。

所以公司里的学习,是真正“生活中的学习”的实践,即在日常的各种活动中去提取其中的知识点滴,通过长期的积累,去综合形成大块的知识和整体的理解。社会生活有最丰富的学习资源,人的学习没有必要一定要和生活隔离开来,我们需要的只是从生活日常活动中提取知识的能力或者合适的工具。技术可以帮助我们去突破历来的困境,真正实现知识的自由流动和传递(这里多说一句,传递是教育理论界喜欢用的词,其实知识不是传递的,而是个体主动从资源里获取的,好的老师最多把自己建设成一个好的资源)。公司环境的真刀真枪的学习实践可以改变我们对学习/教育长期以来的误解,从而真正有希望做好孩童的学习/教育。

 

注:本文行文意识流,想到哪写到哪,盖因实在一下没有好的总括,也没有时间去具体写一篇严谨的长文。先就这样,写出来供大家交流,以后有必要时再做修改。

 

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远航

回复 远航  2013年06月29日 星期六 20:49

就在我打算再也不用哲思时,看到了豆瓣code,我就进来了。。。。。。。。。

3条回复

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